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Biologie Végétale
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Module 5 - Systématique des principales essences ligneuses observables en Europe tempérée

 

 

Objectifs du module :

Gérer les forêts et les zones boisées impose en premier lieu une bonne connaissance des espèces sur le terrain. Or l'apprentissage de la systématique forestière pose différents problèmes.

En effet, trop peu de temps est consacré à l'apprentissage de cette matière : le nombre d'espèces présentées étant relativement élevé (120), les étudiants sont rapidement perdus.

Outre cela, l'apprentissage de la systématique des essences ligneuses pose également des problèmes d'ordre spatio-temporel. Localiser un nombre restreint de stations présentant l'ensemble des espèces étudiées n'est pas chose évidente. Les feuillus sont dénudés en hiver et les espèces étudiées ne fleurissent pas nécessairement en même temps.

Le Module 5 - Systématique des principales essences ligneuses observables en Europe tempérée se propose de pallier partiellement à ces différentes contraintes en décrivant une sélection d'environ 120 espèces ligneuses (2/3 feuillus et 1/3 résineux) présentes en Europe tempérée et intéressants directement le forestier.

Même s'il ne remplace pas les visites de terrain, cet outil devrait permettre à l'étudiant d'améliorer ses connaissances en systématique forestière tout au long de l'année, au rythme et au moment qui lui conviennent le mieux.

 

Pré-requis :

Module 2 - Morphologie, organographie et terminologie des Angiospermes
Module 3 - Notions de systématique et utilisation de la flore


Table des matières :


I. Présentation du module

  1. Objectifs
2. Pré-requis
3. Structure du module et accès aux sections


II. Critères de reconnaissance

III. La flore en ligne

  1. Présentation des fiches
2. Accès aux fiches


IV. Liens utiles


V. Bibliographie


Responsables scientifiques du module
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Prof. PONETTE, Quentin (AGRO / MILA / EFOR)
Croix du Sud, 2 bte 9
B-1348 Louvain-la-Neuve
e-mail : quentin.ponette@uclouvain.be
tél. : +32(0)10.47.36.16
fax : +32(0)10.47.36.97

     
           
           

 

I. Présentation du module   >>